Обзор материалов за 27 октября 2026 года: перевыпуск подкаста о восприятии цвета, новые данные о связывании зрительных признаков, ультразвуковая стимуляция таламуса, книга о происхождении языка и исследования нейронных механизмов сознания и эмпатии у животных.
Обзор материалов за 26 октября 2026 года: исследование фокальной эпилепсии выявило две оси организации функциональных сетей мозга, связанные с когнитивными и клиническими особенностями.
В свежем обзоре «Социальной Сети» — исследование о том, как люди учатся на наградах и ошибках: разные стратегии связаны с компульсивностью и импульсивностью. Разбираем, что это значит для понимания поведения.
Обзор материалов за 24 октября 2026 года: новые данные о рабочей памяти и мозаицизме X-хромосомы, карта белого вещества, дискуссии о внимании и грамматике, а также общие принципы представления информации в мозге и нейросетях.
В обзоре за 23 октября 2026 года — два исследования о том, как геометрия связей коры управляет репрезентациями задач и почему раннее познание объясняют перцептивными приоритетами внимания, а не врождёнными понятиями.
Обзор материалов за 22 октября 2026 года: карта островковой коры, обобщение двигательных навыков и аргументы о значимости исследований разнообразия.
В обзоре за 20 октября 2026 года — набор данных KARI для изучения доклинической болезни Альцгеймера и анализ того, насколько модели на основе нейровизуализации объясняют когнитивные различия. Материалы подчёркивают и прогресс, и ограничения современных подходов.
Введение: онтология — чтобы что-то поменялось, нужны другие действия
Перемены к лучшему не приходят сами. Они требуют других действий. Но другие действия невозможны без понимания...
Исследования медитации расширяются, охватывая продвинутые практики и их влияние на сознание. Новое междисциплинарное направление объединяет философию, вычислительную феноменологию, когнитивную нейробиологию и другие области для систематического изучения глубоких медитативных состояний.
Ученые из Университета Айовы и Массачусетского технологического института выяснили, как взаимодействуют различные области мозга крыс при обучении категоризации, используя данные электрофизиологических записей.












































