В Турции проведено исследование, направленное на оценку валидности и надежности Шкалы исполнительных функций (EFSS), разработанной для детей в возрасте от 60 до 72 месяцев. Исполнительные функции, включающие рабочую память, когнитивную гибкость и тормозной контроль, играют ключевую роль в академическом, социальном и поведенческом развитии в раннем детстве. Разработанная шкала призвана стать практичным инструментом для оценки этих навыков и мониторинга эффективности развивающих программ.
Методология исследования
В исследовании приняли участие 516 детей, посещающих дошкольные учреждения в Турции. Для обеспечения содержательной валидности шкалы было привлечено 11 экспертов, индекс содержания которых составил 0,89. Для проверки конструктной валидности были применены эксплораторный (n=172) и конфирматорный (n=344) факторный анализы. Надежность шкалы оценивалась с помощью коэффициентов альфа Кронбаха.
Результаты и выводы
Анализ показал, что шкала EFSS состоит из трех субшкал: рабочая память, когнитивная гибкость и тормозной контроль, и включает 23 пункта. Результаты конфирматорного факторного анализа продемонстрировали хорошее соответствие модели (CMIN/DF = 1,48, GFI = 0,926, AGFI = 0,906, CFI = 0,945, IFI = 0,946, TLI = 0,936, RMSEA = 0,037). Коэффициенты альфа Кронбаха для субшкал составили 0,820 для рабочей памяти, 0,711 для когнитивной гибкости и 0,715 для тормозного контроля. Полученные данные свидетельствуют о приемлемой валидности и надежности EFSS для оценки исполнительных функций у детей в возрасте 60–72 месяцев.
Исследователи отмечают, что шкала EFSS может служить практичным инструментом для оценки исполнительных функций в раннем детстве и для отслеживания эффективности интервенционных программ. Однако, поскольку выборка состояла исключительно из детей, посещающих независимые дошкольные учреждения в определенном регионе, результаты могут быть ограничены в плане обобщения на другие возрастные группы и культурные контексты.
Источник: Psychology : nature.com subject feeds
